Με απόλυτη επιτυχία ολοκληρώθηκε η πενθήμερη εκπαιδευτική εκδρομή των μαθητών και μαθητριών του 7ου Πειραματικού Γυμνασίου Καλαμάτας στην Ιταλία. Από τις 2 έως τις 6 Μαΐου 2026, η μεγάλη εκπαιδευτική ομάδα του σχολείου περιηγήθηκε στα σημαντικότερα μνημεία της Ρώμης και της Πομπηίας, σε ένα ταξίδι που συνδύασε τη γνώση με την κοινωνικοποίηση και τις μοναδικές εμπειρίες ζωής.

Η διαδρομή προς την «Απείρου Χώρα» και την Ιταλία

Η πρώτη ημέρα του ταξιδιού ξεκίνησε με προορισμό τα Ιωάννινα. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν την πρωτεύουσα της Ηπείρου, να περιηγηθούν στο ιστορικό κάστρο και να θαυμάσουν την Παμβώτιδα λίμνη. Το ταξίδι συνεχίστηκε από την Ηγουμενίτσα, όπου η ομάδα επιβιβάστηκε στο πλοίο των Grimaldi-Minoan Lines, ξεκινώντας τη θαλάσσια διαδρομή προς το Μπρίντεζι.

Η άφιξη στην Ιταλία συνοδεύτηκε από μια μαγευτική διαδρομή στην Απουλία και την Καμπανία. Οι μαθητές πέρασαν από το βυζαντινό Μπάρι, όπου φυλάσσεται το λείψανο του Αγίου Νικολάου, είδαν το μεσαιωνικό Μπενεβέντο με την ιστορική Αππία Οδό και τη γραφική Σολοπάκα, πριν καταλήξουν στο κέντρο της ρωμαϊκής αυτοκρατορίας, το Λάτιο.

Η «Αιώνια Πόλη» μέσα από τα μάτια των μαθητών

Η διαμονή στη Ρώμη αποτέλεσε ένα ατέρμονο μάθημα ιστορίας «επί του πεδίου». Η εκπαιδευτική ομάδα του 7ου Πειραματικού Γυμνασίου περπάτησε σε σημεία-σύμβολα:

• Κολοσσαίο & Ρωμαϊκή Αγορά: Εκεί που χτυπούσε η καρδιά της αρχαίας Ρώμης.

• Αψίδα του Κωνσταντίνου: Το μνημείο της νίκης του 313 μ.Χ.

• Πλατείες & Σιντριβάνια: Η εντυπωσιακή Piazza Navona, το κτίριο Vittorio Emanuele και η επαφή με την ιταλική γαστρονομία (gelato και pizza).

• Βατικανό: Η επίσκεψη στην πλατεία και τον Ναό του Αγίου Πέτρου πρόσφερε δέος για το μέγεθος και την καλλιτεχνική αξία του θρησκευτικού κέντρου του καθολικισμού.

Πομπηία: Ένα ταξίδι στον χρόνο

Η τέταρτη ημέρα επεφύλασσε την επίσκεψη στον αρχαιολογικό χώρο της Πομπηίας. Οι μαθητές είδαν την πόλη που «πάγωσε» το 79 μ.Χ. από την έκρηξη του Βεζούβιου, ανακαλύπτοντας την καθημερινότητα των Ρωμαίων: τα «fast-food» της εποχής, τη χάραξη των δρόμων για τις άμαξες, ακόμα και τα στιχάκια που έγραφαν οι κοπέλες για τους μονομάχους στο αμφιθέατρο.

Η επιστροφή περιελάμβανε περάσματα από τη Νάπολη, το κατάφυτο Αβελλίνο και, πίσω στην Ελλάδα, μια στάση στην Πάργα και την Πρέβεζα, όπου οι μαθητές απόλαυσαν τη φιλοξενία της Ηπείρου πριν την τελική επιστροφή στην Καλαμάτα.

Εκπαιδευτική επιτυχία και κοινωνικοποίηση

Το εγχείρημα του 7ου Πειραματικού Γυμνασίου ήταν απαιτητικό λόγω του μεγάλου αριθμού συμμετεχόντων, ωστόσο η άρτια οργάνωση των συνοδών εκπαιδευτικών και το υποδειγματικό πνεύμα συνεργασίας των παιδιών εξασφάλισαν το καλύτερο αποτέλεσμα.

Οι μαθητές επέστρεψαν πιο ώριμοι, έχοντας αναπτύξει δεσμούς ενότητας και αλληλεγγύης. Η εκδρομή δεν ήταν απλώς μια τουριστική περιήγηση, αλλά μια βιωματική μάθηση που τους εφοδίασε με πολύτιμες εικόνες για τη μετέπειτα ζωή τους.