Με αφορμή την έναρξη του σχολικού έτους 2026–2027, το Εργατοϋπαλληλικό Κέντρο Καλαμάτας αναδεικνύει τις σοβαρές ελλείψεις σε εκπαιδευτικό προσωπικό, υποδομές και χρηματοδότηση στη Μεσσηνία.

FARENEWS.GR: ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ

ΚΑΛΑΜΑΤΑ. Με θερμές ευχές προς τους μαθητές, τους εκπαιδευτικούς και τους γονείς, αλλά και με μια αυστηρή ακτινογραφία των χρόνιων προβλημάτων που ταλανίζουν τη δημόσια παιδεία, υποδέχεται τη νέα σχολική χρονιά το Εργατοϋπαλληλικό Κέντρο Καλαμάτας.

Όπως επισημαίνεται σε σχετικό δελτίο τύπου, η επιστροφή στα θρανία συνοδεύεται για ακόμη μία φορά από σοβαρές ελλείψεις, οι οποίες υποβαθμίζουν την εκπαιδευτική διαδικασία και επιβαρύνουν τις οικογένειες της περιοχής.

Πάνω από 100 τα κενά εκπαιδευτικών στη Μεσσηνία

Σύμφωνα με τα στοιχεία που παραθέτει το Εργατικό Κέντρο, η νέα χρονιά ξεκινά με περισσότερες από 100 κενές θέσεις εκπαιδευτικών στον Νομό Μεσσηνίας. Οι ελλείψεις αγγίζουν σχεδόν το σύνολο των ειδικοτήτων, ενώ η κατάσταση περιγράφεται ως ιδιαίτερα κρίσιμη στους τομείς της:

• Παράλληλης Στήριξης

• Ειδικής Αγωγής

• Λειτουργίας των Ολοήμερων Τμημάτων

Υποδομές σε λυόμενα, συγχωνεύσεις και πρόβλημα στέγασης

Παράλληλα, το Ε.Κ. Καλαμάτας στηλιτεύει τις συγχωνεύσεις τμημάτων, την ύπαρξη υπεράριθμων αιθουσών και τις ελλείψεις στις σχολικές υποδομές. Όπως αναφέρεται, σχολικές μονάδες εξακολουθούν ακόμη και σήμερα να στεγάζονται σε προκατασκευασμένα λυόμενα, την ώρα που απαιτείται άμεση συντήρηση και γενναία χρηματοδότηση των κτιρίων.

Επιπλέον, η υποχρηματοδότηση προκαλεί αλυσιδωτά προβλήματα στη μεταφορά των μαθητών λόγω καθυστερήσεων στους διαγωνισμούς, καθώς και στην κάλυψη βασικών αναλωσίμων. Στα παραπάνω προστίθεται το έντονο στεγαστικό πρόβλημα που αντιμετωπίζουν οι εκπαιδευτικοί, σε συνδυασμό με τις χαμηλές μηνιαίες απολαβές, γεγονός που οδηγεί ορισμένους ακόμη και στην παραίτηση.

«Στην πρώτη γραμμή για το σχολείο που αξίζουν τα παιδιά μας»

Το Εργατικό Κέντρο Καλαμάτας δηλώνει ότι παραμένει στην πρώτη γραμμή του αγώνα δίπλα στην εκπαιδευτική κοινότητα, και καλεί το Υπουργείο Παιδείας να μεριμνήσει άμεσα για την κάλυψη των αναγκών και την επίλυση των ζητημάτων.

Λ.Λ.